انجمن روزنامه*نگاران زن ايران(رزا) در بيانيه*اى اعتراض خود را به طرح مساله سهميه*بندى جنسيتى متقاضيان ورود به دانشگاه*ها اعلام كرده است.
در اين بيانيه آمده است:
جوامع در حال توسعه همواره ظرفيت*هاى موجود را شناسايى و با اتکا به افق پيش رو سعى در بهره*گيرى متناسب و برنامه*ريزى منطبق با هدف توسعه دارند.
در ادامه اين بيانيه آمده است: طرح سهميه*بندى جنسيتى دانشجويان يا متقاضيان ورود به دانشگاه*ها که بار ديگر از سوى برخى نمايندگان مجلس شوراى اسلامى مطرح شده، دغدغه*هاى جدى را براى علاقه*مندان به توسعه و پيشرفت کشور ايجاد کرده است.
مخدوش *ساختن توان علمى و ظرفيت*هاى استدلالى يک جامعه به بهانه*هايى چون بالا رفتن نرخ ورودى زنان به دانشگاه*ها و برخوردارى آنها از تحصيلات عاليه فرآيندى نيست که بتواند افق توسعه را در پيش روى مردم اين سرزمين روشن نمايد. روند رو به پيشرفت بخش عقب نگه داشته شده جامعه در عرصه*هاى توليد علم و فراگيرى دانش از افتخارات ارزنده*اى است که جمهورى اسلامى توانسته آن را با اتکا به سالم*سازى محيط و عزم جدى براى برابرسازى فرصت*ها حاصل کند. اگر اين روند اذهان برخى از دوستان و دشمنان را براى پيشرفت و توسعه نگران ساخته است بايستى بار ديگر به اصول اصلى انقلاب نگاهى بيندازند.
دوستان نماينده به خوبى مي*دانند که انقلاب اسلامى به وقوع نپيوست جز براى آزادي، استقلال و جمهورى اسلامي، پس چگونه است که شروط اصلى آن يعنى برابرى فرصت*ها، امکان دستيابى به پيشرفت، بهره*گيرى از امکانات جامعه و ... براى گروهى محدود شود؟
در واقع چگونه مي*توان در شرايطى که امواج تهاجم بر اين کشور سنگين و سنگين*تر مي*شود، بخش بزرگى از نيروهاى توانمند جامعه را به بهانه کمبود فرصت شغلى براى جنس ديگر و يا دورماندن پسران از قافله تحصيل علم و ... کنار گذاشت.
آيا براى پاسخگويى به پرسش*هايى چون عدم استقبال کافى پسران از تحصيلات عالي، بالارفتن سن ازدواج، محدوديت جدى فرصت*هاى شغلى و ... بايستى پيوندهاى يک ملت را براى دورنشدن از عقب ماندگى حذف يا آن که سرمنشاء اصلى پاسخ به سوالات را در نظام اقتصادى و ناکامي*هاى برنامه*ريزي*هاى کلان جست*وجو کرد.
انجمن روزنامه*نگاران زن ايران با ابراز نگرانى از بروز چنين طرح*هايى در آستانه جشن*هاى پيروزى انقلاب، آن را توطئه*اى از سوى بدخواهان نظام جمهورى اسلامى و کم*توجهى دوستان به پيامدهاى خطرناک آن مي*داند. از اين رو خواهان آن است که:
1- نمايندگان دلسوز که به قول امام عزيز عصاره فکر اين ملت هستند با توجه به وظايف نمايندگى به دنبال جست*وجوى راههاى مناسب براى توسعه کشور باشند و پاسخ به سوالات جامعه را از کوره راههايى که امتحانش را در دوره*هاى متناوب پس داده، نگيرند.
2- جامعه زنان با کسب موقعيت*هاى مناسب علمى و آموزشى امروز اين توان را يافته که داعيه الگوبودن را در ميان زنان منطقه و جهان اسلام عملياتى کند، پس چگونه است که نمايندگان هنوز به اين توان شک دارند.
3- به نمايندگان عزيز توصيه مي*شود به بازشويى اذهانى که هنوز پرده*هاى نظام پدرسالارى را در ذهن خود دارند بپردازند و فرآيند کسب علم و دانش را از هاله ابهام جنسيت خارج كنند.
در اين بيانيه آمده است:
جوامع در حال توسعه همواره ظرفيت*هاى موجود را شناسايى و با اتکا به افق پيش رو سعى در بهره*گيرى متناسب و برنامه*ريزى منطبق با هدف توسعه دارند.
در ادامه اين بيانيه آمده است: طرح سهميه*بندى جنسيتى دانشجويان يا متقاضيان ورود به دانشگاه*ها که بار ديگر از سوى برخى نمايندگان مجلس شوراى اسلامى مطرح شده، دغدغه*هاى جدى را براى علاقه*مندان به توسعه و پيشرفت کشور ايجاد کرده است.
مخدوش *ساختن توان علمى و ظرفيت*هاى استدلالى يک جامعه به بهانه*هايى چون بالا رفتن نرخ ورودى زنان به دانشگاه*ها و برخوردارى آنها از تحصيلات عاليه فرآيندى نيست که بتواند افق توسعه را در پيش روى مردم اين سرزمين روشن نمايد. روند رو به پيشرفت بخش عقب نگه داشته شده جامعه در عرصه*هاى توليد علم و فراگيرى دانش از افتخارات ارزنده*اى است که جمهورى اسلامى توانسته آن را با اتکا به سالم*سازى محيط و عزم جدى براى برابرسازى فرصت*ها حاصل کند. اگر اين روند اذهان برخى از دوستان و دشمنان را براى پيشرفت و توسعه نگران ساخته است بايستى بار ديگر به اصول اصلى انقلاب نگاهى بيندازند.
دوستان نماينده به خوبى مي*دانند که انقلاب اسلامى به وقوع نپيوست جز براى آزادي، استقلال و جمهورى اسلامي، پس چگونه است که شروط اصلى آن يعنى برابرى فرصت*ها، امکان دستيابى به پيشرفت، بهره*گيرى از امکانات جامعه و ... براى گروهى محدود شود؟
در واقع چگونه مي*توان در شرايطى که امواج تهاجم بر اين کشور سنگين و سنگين*تر مي*شود، بخش بزرگى از نيروهاى توانمند جامعه را به بهانه کمبود فرصت شغلى براى جنس ديگر و يا دورماندن پسران از قافله تحصيل علم و ... کنار گذاشت.
آيا براى پاسخگويى به پرسش*هايى چون عدم استقبال کافى پسران از تحصيلات عالي، بالارفتن سن ازدواج، محدوديت جدى فرصت*هاى شغلى و ... بايستى پيوندهاى يک ملت را براى دورنشدن از عقب ماندگى حذف يا آن که سرمنشاء اصلى پاسخ به سوالات را در نظام اقتصادى و ناکامي*هاى برنامه*ريزي*هاى کلان جست*وجو کرد.
انجمن روزنامه*نگاران زن ايران با ابراز نگرانى از بروز چنين طرح*هايى در آستانه جشن*هاى پيروزى انقلاب، آن را توطئه*اى از سوى بدخواهان نظام جمهورى اسلامى و کم*توجهى دوستان به پيامدهاى خطرناک آن مي*داند. از اين رو خواهان آن است که:
1- نمايندگان دلسوز که به قول امام عزيز عصاره فکر اين ملت هستند با توجه به وظايف نمايندگى به دنبال جست*وجوى راههاى مناسب براى توسعه کشور باشند و پاسخ به سوالات جامعه را از کوره راههايى که امتحانش را در دوره*هاى متناوب پس داده، نگيرند.
2- جامعه زنان با کسب موقعيت*هاى مناسب علمى و آموزشى امروز اين توان را يافته که داعيه الگوبودن را در ميان زنان منطقه و جهان اسلام عملياتى کند، پس چگونه است که نمايندگان هنوز به اين توان شک دارند.
3- به نمايندگان عزيز توصيه مي*شود به بازشويى اذهانى که هنوز پرده*هاى نظام پدرسالارى را در ذهن خود دارند بپردازند و فرآيند کسب علم و دانش را از هاله ابهام جنسيت خارج كنند.

Comment